Halle
Felix Merckx
Enkele gedreven mensen, elk met een specifieke achtergrond maar met hetzelfde doel willen op 1 september 2016 starten met een warme en familiale school op de Albertsite. Deze school zal de naam ‘De Wilde ‘ krijgen. Zij willen een vernieuwing van de klaspraktijk vanuit een eigen mens- en maatschappijbeeld. Ze hopen in de maand februari 2016 een erkenning te hebben.
Annelies Nechelput: “Breed is voor ons ook de idee dat je visie niet beperkt blijft tot één bepaalde richting maar dat de visie flexibel is en de kans krijgt om mee te evolueren met de tijdsgeest, de maatschappij en de inbreng van iedereen die verbonden is aan de school. De basis van hoe we naar kinderen kijken gebeurt vanuit een holistische benadering. Een kind is een geheel: lichaam en geest. Het één kan niet zonder het ander, ze zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden.
De vijf pijlers van de nieuwe school zijn: Kennis, kwaliteit, ecologie, kunst en beweging zijn hierbij een leidraad.
Annelies Nechelput: “Vanaf het onthaalklasje geven we de hand aan elk kind en nemen ze mee op een boeiende reis. Het team zal tussen de kinderen staan. Kinderen zijn volwaardige partners in de samenlevingl. We hebben bewust gekozen voor FOPEM als koepel”.
De voorwaarden om toe te treden tot FOPEM zijn: streven naar kosteloos onderwijs voor alle leerlingen, cultuurbeschouwing aanbieden en de leerplannen en eindtermen van het OVSG volgen.
De St. Rochuswijk kent het hoogst aantal inwoners van de stad. Hun aantal neemt toe door de verschillende bouwprojecten. De capaciteitsmonitor heeft aangetoond dat deze wijk kampt met een capaciteitsprobleem. Ook de stadsmonitor toont aan dat steeds meer jonge gezinnen zich in Halle komen vestigen.
Dat is de grootste drijfveer om alles in het werk te stellen om op 1 september 2016 van start te gaan.
Participatie
Deze wijk heeft echter meer nodig. Ze gaan dan ook inzetten op de sociale cohesie. Nietalleen de buurtkinderen, maar ook ouders, buurtbewoners, de lokale handelaars en deplaatselijke verenigingen zullen worden betrokken bij bepaalde facetten van de schoolen haar werking.Ook na de schooluren streven ze naar leven. 0p termijn zullen ze thematischeactiviteiten aanbieden tijdens de vakantieperiodes.
Deze wijk heeft echter meer nodig. Ze gaan dan ook inzetten op de sociale cohesie. Nietalleen de buurtkinderen, maar ook ouders, buurtbewoners, de lokale handelaars en deplaatselijke verenigingen zullen worden betrokken bij bepaalde facetten van de schoolen haar werking.Ook na de schooluren streven ze naar leven. 0p termijn zullen ze thematischeactiviteiten aanbieden tijdens de vakantieperiodes.
Men wil beginnen met een onthaalklas, 3 kleuterklassen en een 1ste en 2de leerjaar. Men hoopt te kunnen beginnen met 70 kinderen.
Momenteel is men bezig met het erkenningsdossier. Intussen is er ook al een groep vrijwilligers om de gebouwen op te frissen. Beginnen kunnen ze echter maar eind januari. Dan wordt de erfpacht goedgekeurd op de gemeenteraad.
Als de erkenning een feit is zullen de leerkrachten vergoed worden door de overheid en zal men ook werkingskosten krijgen.
Auteur
Felix Merckx