Halle
Felix Merclx
Het Sociale Dagproject in Don Bosco Halle loopt dit jaar onder de noemer “Uit handen geven, in handen nemen” en is aan zijn derde editie toe. Vanuit Don Bosco Halle, school voor Wetenschap en Techniek, zenden ze zo’n 203 zonen en dochters uit naar tal van Woon-en Zorgcentra in Vlaams-Brabant of andere instellingen voor mensen met een beperking. Een nobel doel dat doorzettingsvermogen, een groot hart en veel inzet van de leerlingen vraagt. In totaal trekken leerlingen naar 24 instellingen.
Dit initiatief start vanuit de godsdienstles, maar wordt gedragen door alle leerkrachten van 6 TSO. Het zijn de laatstejaarsleerlingen die plus/minus 18 jaar of ouder zijn. In de godsdienstlessen staan ze stil bij grondervaringen, levensvragen, vriendschap, liefde en maatschappelijk engagement. Als toepassing en reflectieopdracht zenden ze de leerlingen er maar wat graag 1 dag op uit om vrijwilligerswerk te doen in de non-profitsector.
Hoewel de leerlingen niet specifiek opgeleid zijn om dit werk te doen, is er een enorm enthousiasme en een enorme inzet vanuit een diep respect voor de zwakkere. De positieve feedback bij de residenten, het werkveld, de leerlingen als hun ouders is elk jaar erg fijn.
Ook vanuit het Ministerie van onderwijs krijgen ze dit jaar veel steun en aandacht voor dit project. Zo gaat een afgevaardigde van het kabinet één van de leerkrachten de hele dag volgen bij de bezoeken aan de instellingen.
Coördinator Caroline Standaert: “De non-profitsector groeit gestaag. De vraag naar nieuwe werkkrachten is groot. Ons doel is dubbel. Enerzijds willen we onze leerlingen laten kennismaken met de zorgsector als mogelijke werkvloer en anderzijds bieden we hen de kans om in gesprek te gaan met de residenten, de patiënten, de bewoners én het verplegend en verzorgend personeel. De ervaring van deze dag kan geen enkele goed voorbereide les vervangen. Binnen de terreinen van de sociale vaardigheden en burgerzin ligt de klemtoon op het uit handen geven en het in handen nemen. We willen hen laten ervaren wat (ver)zorgen betekent in de breedste zin van het woord. Daarbij is het ook belangrijk dat ze ontdekken hoe de zorgbehoevende deze zorg ervaart en hoe men als verzorgende voldoening vindt in zijn of haar werk. Deze job is in zekere mate ook een roeping. In de les is er een grondige voorbereiding op deze dag vrijwilligerswerk. Alle locaties worden op die dag bezocht door de godsdienstleerkrachten of één van de collega’s van de 3de graad. Het is bijzonder boeiend en soms worden we stil als we onze leerlingen aan het werk zien”.
Auteur
Felix Merckx
