OCMW-HALLE werft taalcoach aan

Dit project is een nieuwe actie binnen het taalbeleid dat wordt gevoerd door het OCMW Halle. Het voorziet in een taalcoach die dagelijks bezig zal zijn met het vormen en bewust maken van personeel rond de Nederlandse taal. Het is een nieuwe vorm om taal te leren door een efficiënte methodiek die zorgt voor een basiskennis Nederlands op een functioneel niveau.

 

Over het werk van een taalcoach voorzitter Marie-Rose Harnie.

“De taalcoach wordt een volwaardig personeelslid van het OCMW Halle en zal veelvuldig aanwezig zijn op de werkvloer en vervult een coachende rol voor alle collega’s in hun omgang met de Nederlandse taal. De kracht van dit project zit in het adviseren van zowel zij die vlot met taal overweg kunnen als zij die om welke reden dan ook, minder taalgevoelig zijn. Halle kent een leef- en werkomgeving die onmiddellijk overschakelt naar de taal van de zwakste. Dit gecombineerd met de locatie van Halle nabij de taaigrens met Wallonië en het Brussels Gewest, vergroot het risico op verregaande “ontnederlandsing””.

 

De taalcoach houdt ook toezicht op het consequent gebruik van het Nederlands op de werkvloer, geeft individuele begeleiding en vorming en reikt technieken en methodieken aan zodat werkvloerbegeleiders het Nederlands toegankelijker kunnen maken voor hun doelgroepen.

.

Onderzoek wijst uit dat 55% van de specifieke doelgroep van het OCMW-Halle anderstalig is. Daartegenover staat dat op de arbeidsmarkt 56% van de aangeboden jobs zich richten naar tweetalige kandidaten waarbij de kennis van het Nederlands onontbeerlijk is. We stellen vast dat de doorstromingskansen en de integratiemogelijkheden van anderstalige mensen beperkt worden.

 

Marie-Rose Harnie: “Met het project ‘meePRATEN op het werk’ willen wij hen versterken en ondersteunen in het gebruik van het Nederlands en hierdoor de doorstroming en integratie op de arbeidsmarkt verhogen. Dit kan zowel extern zijn of intern binnen de eigen OCMW-diensten.

Het project speelt concreet in op het maatschappelijk probleem van integratiebeperking door een taalachterstand en zal door een combinatie van regulier opleidingsaanbod, specifieke taalcoaching van de doelgroep zelf maar ook specifieke taalcoaching van de directe Nederlandstalige collega’s op de werkvloer, de doorstroming van de doelgroep naar werk optimaliseren en de integratie bevorderen”.