Eén van de oorzaken van mislukking in het eerste jaar van het hoger onderwijs is te wijten aan het ontbreken van een goede studiemethode. De grote hoeveelheden te verwerken leerstof vereisen immers een andere aanpak bij de student.
Vanuit het flankerend onderwijsbeleid en de stedelijke bibliotheek wil het stadsbestuur hieraan tegemoet komen door workshops voor klassen te organiseren. De leerlingen krijgen tips over hoe ze een goede studiemethode kunnen aannemen en grote pakketten leerstof kunnen verwerken.
Er vinden sessies plaats in het Atheneum, het Sint-Catharinacollege, het Karmelieten, het Technisch Instituut Sint Jozef en de bibliotheek.
“Met de workshops “Leren Leren” willen we de slaagkansen in het hoger onderwijs verhogen en vroegtijdige uitval voorkomen.” zegt schepen van onderwijs Fernand Van Trimpont. “Enerzijds blijven we in het flankerend onderwijsbeleid voluit inzetten op de promotie van technische richtingen die meteen uitzicht op werk beiden, maar anderzijds moeten leerlingen die willen verder studeren, alle kansen hiertoe krijgen. Deze workshops zijn ideaal om die leerlingen voor te bereiden op verdere studies.”
De sessies worden gegeven door Tommy Opgenhaffen, reeds meer dan vijftien jaar actief als leerkracht, studiecoach en verantwoordelijke van het opleidingscentrum “Leren.Hoe?Zo!” Tommy Opgenhaffen is de auteur van het boek ‘Leren. Hoe? Zo!, te verkrijgen via http://www.lerenhoezo.be
